Une enseignante de mathématiques du sud de la Californie a été mise en congé après que des vidéos publiées en ligne l’ont montrée portant une coiffe et imitant une danse indigène pendant une leçon.

La vidéo semble avoir été enregistrée par un élève de Riverside, en Californie, pendant un cours de mathématiques et publiée sur les médias sociaux par une autre personne. CNN a tenté à plusieurs reprises de contacter la personne qui a mis les vidéos en ligne.

Dans la vidéo, on voit un enseignant portant une coiffe faite de papier simulant des plumes et dansant autour de la classe tout en scandant « SohCahToa » — un moyen mnémotechnique utilisé pour se souvenir du sinus, du cosinus et de la tangente, qui sont les trois principales fonctions de la trigonométrie.

A un moment donné, la vidéo montre l’enseignant faisant référence à un « dieu de la roche » et à une « déesse de l’eau ».

Dans une déclaration jeudi, le Riverside Unified School District a confirmé qu’un de ses enseignants a été vu dans la vidéo et a été mis en congé pendant qu’une enquête est menée.

Le district n’a pas identifié l’enseignant. CNN a contacté le syndicat des enseignants et l’enseignant pour un commentaire mais n’a pas reçu de réponse.

« Ces comportements sont totalement inacceptables et constituent une représentation offensante des vastes et expansives cultures et pratiques amérindiennes », a déclaré le district. « Ses actions ne représentent pas les valeurs de notre district ».

Le district a noté son engagement à mettre en œuvre des « pratiques et politiques inclusives » et a déclaré qu’il s’efforcera de regagner la confiance de la communauté scolaire.

Crystal Echo Hawk, fondatrice et directrice exécutive d’IllumiNative, un groupe important qui s’efforce d’accroître la visibilité des peuples indigènes, a déclaré que le comportement de l’enseignant était « extrêmement irrespectueux et inacceptable. »

« Le comportement dont a fait preuve cet enseignant californien est incroyablement préjudiciable aux jeunes autochtones. Nous devons établir une norme plus élevée de formation pour les éducateurs afin d’empêcher le racisme et la discrimination de se produire dans la salle de classe – en particulier par les professeurs », a déclaré Echo Hawk dans un communiqué.

L’incident est un exemple de la nécessité de former les enseignants à la compétence culturelle et de la manière dont l’histoire indigène est sous-représentée et inexacte dans les salles de classe à travers le pays, a déclaré Echo Hawk.