Kaylee Harding combine son amour de la lecture et sa deuxième langue, l’American Sign Language (ASL), en partageant des histoires avec des jeunes du Canada atlantique.

« Si leurs parents ne connaissent pas la langue des signes, il peut être très difficile pour eux d’apprécier les livres comme vous ou moi l’aurions fait quand nous étions enfants, à l’heure du coucher, en nous faisant lire une histoire au coucher « , dit-elle.

La jeune fille de 16 ans a appris l’ASL à un jeune âge parce qu’un membre de sa famille est sourd.

Sa passion l’a poussée à s’impliquer dans Digitally Lit – une organisation axée sur les pratiques littéraires et numériques avec les jeunes du Canada atlantique.

C’est de là qu’est née l’initiative ASL Story Time.

« Kaylee est venue très sincèrement avec cette idée de vouloir combler le fossé pour les personnes sourdes ou malentendantes », explique Robin Grant de Digitally Lit. « Et pour une personne de son âge, avoir autant de maturité et de perspicacité, j’ai trouvé ça génial. Donc, nous sommes vraiment fiers des jeunes avec lesquels nous travaillons. »

Un partenariat a été formé avec des éditeurs de la région.

Elphege Bernard-Wesson, mentor ASL de Digitally Lit et spécialiste de l’alphabétisation des sourds, a également rejoint le projet.

Jusqu’à présent, deux de leurs histoires signées sont sur YouTube et d’autres sont à venir.

C’est un projet qu’ils sont ravis de partager.

« Je suis très heureux de cette opportunité », signe Bernard-Wesson. « Et j’espère que les jeunes de l’Atlantique comprendront que toutes les histoires viennent de nos cœurs. L’important, c’est que peu importe la forme qu’elles prennent, elles comptent toutes. »

Bien que les vidéos soient destinées aux jeunes, le duo encourage tout le monde à visiter la chaîne YouTube de Digitally Lit et à les regarder.

« Prenez-le comme une opportunité d’apprendre un peu d’ASL d’une manière amusante et différente », ajoute Harding. « Même si c’est juste pour prendre la commande de quelqu’un dans un café ».