Tandis que les internautes émerveillés étaient obsédés par les merveilleuses capacités de ChatGPT, un jeune homme de 22 ans de Toronto fabriquait fébrilement un outil permettant de détecter son utilisation abusive.

« ChatGPT est une innovation incroyablement cool », a déclaré Edward Tian à actualitescanada Toronto.

« Mais c’est comme ouvrir la boîte de Pandore ».

Il le saurait. Ce natif d’Etobicoke est étudiant en informatique à l’université de Princeton et a passé les deux dernières années à étudier GPT-3, une intelligence artificielle qui produit des textes d’apparence humaine, tout comme ChatGPT.

Le est alimenté par l’apprentissage automatique. ChatGPT a essentiellement avalé des pans entiers d’Internet, apprenant au passage des modèles de langage qu’il peut recréer en réponse à un message humain.

Lorsque ChatGPT est arrivé dans les mains du public à la fin du mois de novembre, Tian a joué avec la technologie aux côtés d’amis. Ils ont demandé au programme d’écrire des poèmes et des raps. « Wow, c’est vraiment bien », se souvient Tian. « C’est mieux que ce que je pourrais écrire moi-même. »

Ce haut niveau de compétence a fait peur aux enseignants, qui ont commencé à craindre que leurs élèves ne remettent des essais générés par une machine et qu’ils n’aient aucun moyen de savoir ou de confirmer leurs soupçons. Immédiatement, Tian a pris conscience de cela aussi.

« Tout le monde mérite de connaître la vérité et tout le monde mérite d’avoir à portée de main un outil permettant de déterminer si quelque chose est généré par un humain ou par une machine », a-t-il déclaré.

Heureusement, il avait du temps libre pendant les vacances d’hiver et s’est assis dans un café d’Etobicoke pour faire quelque chose à ce sujet. Le résultat : GPTZero, une application qui peut déchiffrer si un texte a été écrit par une machine ou par un humain.

D’abord, un utilisateur copie et colle un texte dans l’application. Une évaluation commence, mesurant la perplexité, la créativité et la variabilité de l’écriture. Ensuite, GPTZero délivre un score, qui conduit à un résultat : soit le texte a été généré par ChatGPT, soit par un humain.

Le 3 janvier, l’application est devenue publique. Plus de 300 000 personnes l’ont essayée et plus de 7 millions de personnes l’ont vue sur Twitter.

« C’était complètement fou. Je m’attendais à quelques dizaines de personnes », a déclaré Tian.

En particulier, les enseignants ont remarqué que GPTZero permettait de détecter si leurs élèves écrivaient ou non leurs devoirs. Aujourd’hui, Tian met au point un outil spécialement conçu pour les éducateurs. Déjà, 33 000 enseignants se sont inscrits sur la liste d’attente du produit.

« Personne ne veut être trompé si ce qu’il lit est présenté comme humain », a déclaré Tian.